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sexta-feira, 29 de março de 2013

Trabalhando com Material Dourado


Escola de Educação Básica Dom Timóteo 
Público alvo- 3 º ano
Disciplina – Matemática 

Duração – 45 minutos


 Material Dourado  

O Material Dourado destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração, idealizados pela médica e educadora italiana Maria Montessori


Justificativa

Trabalhar com material concreto melhora a aprendizagem, pois facilita a percepção dos processos de construção  do sistema decimal, é de grande valor para os alunos das series  iniciais, a construção do conhecimento a partir de uma situação  lúdica, uma vez que as crianças podem manusear as peças e testar diferentes hipóteses para chegar a construção do saber


Objetivos 

Incentivar a concentração, a imaginação e a criatividade.
                                     Desenvolver o raciocínio, estimular a percepção 

Metodologia 

Sugeri que o aluno  brinque livremente com as peças, sem regras a fim de conhecê-las... Explorar o Material Dourado com o intuito de que eles identifiquem as relações numéricas entre as peças. 
Foi apresentada as peças que formam o material e fale  o nome de cada uma deles, mostre o cubinho,a barra, a placa e o cubo. 
O cubinho vale uma unidade, a barra vale 10 unidades ou uma dezena.. 
Peça que cubram totalmente uma barra usando somente cubinhos. 
Em seguida questiona: 
Quantos cubinhos são necessários para cobrir uma barra?
 Agora, peça que cubram totalmente uma placa usando somente barras. 
Dê um tempo para que executem seu pedido e questione:
 quantas barras são necessárias para cobrir totalmente uma placa?.
E por aí vai!!!!!


















Professora -   Marileica 





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