♥: Trabalhando com Material Dourado

Escola de Educação Básica Dom Timóteo

Público alvo- 3 º ano
Disciplina – Matemática

Duração – 45 minutos

Material Dourado

O Material Dourado destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração, idealizados pela médica e educadora italiana Maria Montessori

Justificativa

Trabalhar com material concreto melhora a aprendizagem, pois facilita a percepção dos processos de construção do sistema decimal, é de grande valor para os alunos das series iniciais, a construção do conhecimento a partir de uma situação lúdica, uma vez que as crianças podem manusear as peças e testar diferentes hipóteses para chegar a construção do saber

Objetivos

Incentivar a concentração, a imaginação e a criatividade.

Desenvolver o raciocínio, estimular a percepção

Metodologia

Sugeri que o aluno brinque livremente com as peças, sem regras a fim de conhecê-las... Explorar o Material Dourado com o intuito de que eles identifiquem as relações numéricas entre as peças.

Foi apresentada as peças que formam o material e fale o nome de cada uma deles, mostre o cubinho,a barra, a placa e o cubo.

O cubinho vale uma unidade, a barra vale 10 unidades ou uma dezena..

Peça que cubram totalmente uma barra usando somente cubinhos.

Em seguida questiona:

Quantos cubinhos são necessários para cobrir uma barra?

Agora, peça que cubram totalmente uma placa usando somente barras.

Dê um tempo para que executem seu pedido e questione:

quantas barras são necessárias para cobrir totalmente uma placa?.

E por aí vai!!!!!